JAPANESE 123 (JLPT N3) lanjutan Day 14
JAPANESE 123 (JLPT N3) lanjutan Day 14
1 Day
2 Grammar
3 Kanji
Day -14
GRAMMAR
27. ~限り(かぎり)
Sebatas/selama ………
RUMUS :
Kata Kerja Bentuk Biasa + かぎり
K. Sifat i + かぎり
K. Sifat na + なかぎり
K. Benda + かぎり
CONTOH KALIMAT :
a. できる限(かぎ)り、努力(どりょく)します。
Sebatas/selama saya bisa (sebisa mungkin), saya akan usahakan.
b. 私(わたし)が 知(し)っている限(かぎ)りでは、彼(かれ)は いい人(ひと)だ。
Sebatas pengetahuan saya (setahu saya), dia adalah orang yang baik.
c. あまり高(たか)くない限(かぎ)り、パソコンを もう一台(いちだい) 買(か)いたい。
Selama tidak begitu mahal, saya ingin membeli 1 unit PC lagi.
d. 元気(げんき)な限(かぎ)り、仕事(しごと)し続(つづ)けたい。
Selama masih sehat, saya ingin terus bekerja.
e. 年末(ねんまつ)の 特別(とくべつ)セ(せ)ール(る)は 今日限りです。
Obral khusus akhir tahun sebatas hari ini saja.
f. 今(いま)の 話(はなし)は ここ限(かぎ)りです。 忘(わす)れましょう。
Pembicaraan hari ini hanya sampai di sini saja. Mari kita lupakan.
28. ~かねる/~かねない
Mustahil/tidak mungkin ………/ Tidak mustahil/mungkin ………
RUMUS :
Kata Kerja Bentuk ます + かねる/かねない
CONTOH KALIMAT :
1. 先生(せんせい)の おっしゃったことは 分(わ)かりかねます。
Yang dikatakan oleh guru mustahil dimengerti.
2. 恐(おそ)れ入(い)りますが、買(か)った商品(しょうひん)の 返品(へんぴん) 承(うけたまわ)りは 致(いた)しかねます。
Maaf, barang yang sudah dibeli tidak mungkin (mustahil) dikembalikan lagi.
3. 社長(しゃちょう)は 日本人(にほんじん)だから、どんな理由(りゆう)でも 遅刻(ちこく)したら 注意(ちゅうい)されかねない。
Karena direkturnya orang Jepang, dengan alasan apapun, jika terlambat tidak mustahil akan ditegur.
4. このまま 放(ほう)っておくと、大(おお)きな問題(もんだい)に なりかねない。
Kalau dibiarkan begini saja, tidak mustahil akan menjadi masalah besar.
KANJI
40. 記
ARTI: mencatat, akun, narasi
On: キ
Kun: しる.す
Coretan: 10
CONTOH:
a. 日記:にっき:buku harian, diary
b. 記事:きじ:artikel
c. 記者:きしゃ:wartawan, jurnalis
d. 記録:きろく:dokumen, catatan, laporan
e. 記念:きねん:perayaan, peringatan
41. 初
ARTI: pertama kali, mulai
On: ショ
Kun: はじ.め、はじ.めて、はつ、-そ.める
Coretan: 7
CONTOH:
a. 初めて:はじめて:pertama kali
b. 最初:さいしょ:pertama
c. 初級:しょきゅう:tingkat dasar, tingkat pemula
d. 初歩:しょほ:dasar, pokok
e. 初めに:はじめに:pertama-tama
42. 指
ARTI: jari, menunjuk
On: シ
Kun: ゆび、さ.す、-さし
Coretan: 9
CONTOH:
a. 指輪:ゆびわ:cincin
b. 指示:しじ:instruksi, petunjuk
c. 指定:してい:penunjukan
d. 指導:しどう:bimbingan, arahan
e. 物指し:ものさし:penggaris