JAPANESE 123 (JLPT N3)
1 Day
2 Grammar
3 Kanji

Day -1

GRAMMAR

1. ～あげく（に）
Setelah lama ……… akhirnya ………..

RUMUS :
K. Kerja Bentuk た + あげく（に）
K. Benda + の + あげく（に）

CONTOH KALIMAT :
a. さんざん迷(まよ)ったあげく、パーティーに　行(い)かないことにした。
Setelah lama sangat bingung, akhirnya saya menetapkan untuk tidak pergi saja ke pesta.
b. お酒(さけ)を　飲(の)みすぎたあげくに、交通事故(こうつうじこ)を　起(お)こしてしまった。
Setelah lama terlalu banyak minum sake, akhirnya terjadi kecelakaan.
c. 二年間(にねんかん)の　長(なが)い議論(ぎろん)の　あげく、ダム(だむ)建設(けんせつ)の　中止(ちゅうし)が　決(き)まった。
Setelah lama perdebatan yang panjang, akhirnya ditetapkan memberhentikan pembangunan DAM
d. あまりにも　ハードな練習(れんしゅう)の　あげくに、体(からだ)を　こわしてしまった。
Setelah lama latihan yang terlalu berat, akhirnya merusak kesehatan.
e. 彼女(かのじょ)を長(なが)い間(あいだ)待(ま)たせたあげく結婚(けっこん)しなかった
Setelah lama membuat dia menunggu pada akhirnya saya tidak bisa menikahinya.

2. ～あまり（に）
Sedemikian ………… sehingga …………….

RUMUS
K. Kerja Bentuk た + あまり（に）
K. Sifat i + あまり（に）
K. Sifat na + な + あまり（に）
K. Benda + の + あまり（に）

CONTOH KALIMAT :
a. 長時間(ちょうじかん)　パソコンを　使(つか)ったあまり、あたまが　痛(いた)くなった。
Sedemikian lama menggunakan PC, sehingga kepala menjadi sakit.
b. 給料(きゅうりょう)が　少(すく)ないあまりに、生活(せいかつ)が　苦(くる)しくなった。
Sedemikian sedikitnya upah, sehingga kehidupan menjadi sulit.
c. 母(はは)は　子供(こども)の　教育(きょういく)に　熱心(ねっしん)なあまり、きびしすぎることが　ある。
Sedemikian kuatnya kepedulian ibu pada pendidikan anak, sehingga kadang-kadang terlalu keras.
d. 緊張(きんちょう)の　あまりに、声(こえ)が　出(で)なくなってしまった。
Sedemikian tegangnya, sehingga suaranya tidak bisa keluar.
e. 恋(こい)人(びと)を失(うしな)った彼(かれ)は、さびしさのあまり、酒(さけ)ばかり飲(の)んでいる。
Dia yang telah berpisah dengan kekasihnya karena sedemikian kesepiaannya hanya minum sake saja.

KANJI

1. 政
ARTI: Politik, Pemerintah
On: セイ、ショウ
Kun: まつりごと
Coretan: 9

CONTOH:
a. 政治：せいじ：Politik
b. 政府：せいふ：Pemerintah
c. 行政：ぎょうせい：Administrasi
d. 摂政：せっしょう：Bupati
e. 政党：せいとう：Pesta Politik

2. 議
ARTI : Perundingan, Konsultasi, Pertimbangan
On: ギ
Kun: –
Coretan: 20

CONTOH:
a. 会議：かいぎ：Rapat, Pertemuan
b. 議員：ぎいん：Anggota Majelis
c. 会議室：かいぎしつ：Ruang Rapat
d. 議会：ぎかい：Kongres, Parlemen
e. 議長：ぎちょう：Ketua, Pemimpin Rapat

3. 連
ARTI : Mengajak, Berderet, menghubungi
On: レン
Kun: つら.なる、つ.れる、つら.ねる
Coretan : 10

CONTOH :
a. 連絡：れんらく：Hubungan
b. 連合：れんごう：Koalisi
c. 関連：かんれん：Relasi
d. 連休：れんきゅう：Libur berurutan
e. 連続：れんぞく：Terus menerus

Demikianlah contoh soal JAPANESE 123 (JLPT N3) Hari pertama sebagai bahan rujukan dan bahan pembelajaran  untuk mengikuti test kelulusan JLPT N3. Agar dapatLulus dengan hasil yang memuaskan para peserta harus sering melakukan latihan latihan soal yang bisa di dapat di internet.

—–> Lanjut hari ke dua